Актуальное интервью
Материалы номера
Почему в Новосибирске есть улица Челюскинцев?Кузменкина Людмила АнатольевнаСпроси сегодня молодое поколение: «Кто такие челюскинцы? И почему их именем называется одна из улиц Новосибирска?» – вряд ли все ответят. А между тем, в 1934 году челюскинская ледовая эпопея вызвала такой резонанс в обществе, который можно сравнить разве что с полетом в космос Юрия Гагарина. Обратимся к истории. |
|
Развитие речи на уроках географииПопова Ирина ВалентиновнаЗачастую учителя-предметники считают развитие речи прерогативой учителей-словесников, но преподавание школьных курсов невозможно без использования специальных терминов и понятий. Учащиеся должны не только понимать их, но и усвоить и присвоить и использовать для объяснения тех или иных процессов, явлений, взаимосвязей в соответствие с нормами и правилами русского языка и грамматики. Именно поэтому развитие речи учащихся в рамках каждого учебного предмета я считаю приоритетным. |
|
Формирование географических образов в процессе изучения школьного курса географииРодько Галина АлександровнаВ условиях стремительно меняющихся реалий информационно-насыщенной среды образование должно не столько предлагать потребителю услуг совокупность знаний, умений и навыков, сколько создавать условия для самоопределения и саморазвития личности учащегося. Цель школы, и учителя в частности, состоит в воспитании активной личности, самореализующегося индивида, способного к гибкой смене способов и форм жизнедеятельности. |
Страницы