В условиях современного мира обеспечение безопасности детей в детских образовательных учреждениях (ДОУ) является одной из приоритетных задач. Особенно актуальной темой является обучение детей правилам дорожного движения, что позволяет формировать у них основы безопасного поведения на улице и защитить их от дорожных происшествий.

Зачем обучать детей правилам дорожного движения? Развитие у детей дорожной культуры, знание правил помогает детям осознать важность соблюдения дорожной безопасности и уважения к другим участникам дорожного движения.

Формирование навыков безопасного поведения: через игры, занятия и прогулки дети учатся правильно вести себя на дороге, переходить улицу в разрешённых местах, обращать внимание на сигналы светофора и другие дорожные знаки.

Провели беседы:

– «Правила маленького пешехода»;

– «Правила безопасного поведения на улице»;

– «Как бы ты поступил?»;

– организовали игровые ситуации, рассматривались иллюстрации с дорожными ситуациями на улице;

– рассматривание плаката «Уроки безопасности».

Уменьшение риска травматизма: Обучение правилам дорожного движения способствует снижению числа несчастных случаев с участием детей. С детьми играли в сюжетно-ролевые и подвижные игры:

– «Шофер автобуса»,

– «Водители»,

– «Веселый светофор»,

– Чтение художественной литературы, (Дружинина М. «Наш друг светофор»; «Правила поведения на улице»; «Правила езды на велосипеде»; Иванов А. «Азбука безопасности»; Кривицкая А. «Тайны дорожных знаков», Серяков И. «Улица полна неожиданностей», Михалков С. «Дядя Стёпа – светофор»).

Обучение правилам дорожного движения в средней группе (дети 4-5 лет) должно быть разнообразным и доступным.

В группе имеется уголок по ПДД, где собран наглядный и дидактический материал, лепбук по ПДД.

Игровая форма: использование игр, подвижных и настольных, помогает детям осваивать правила в непринужденной обстановке. Например, можно разыгрывать сценки, где дети будут выступать в роли пешеходов и водителей.

Показ мультфильмов и видео: наглядные материалы с яркими примерами помогут лучше усвоить материал. Мультфильмы о безопасности на дороге привлекут внимание детей и запомнятся им.

Экскурсии и прогулки: организация выездов на улицу с практическими занятиями даст возможность детям применить полученные знания на практике. Это может быть поход к светофору, наблюдение за дорожными знаками и разметкой.

Совместные занятия с родителями: вовлечение семьи в процесс обучения также имеет важное значение. Было проведено родительское собрание, где обсуждали темы дорожной безопасности, организовали совместную игру на эту тему.

Проведены занятия по правилам дорожного движения:

 – «Светофор»: дети учатся различать цвета светофора и понимают, что каждый цвет означает. Можно использовать простые игры, где дети должны реагировать на цвет светофора.

– «Дорожные знаки»: изучение основных дорожных знаков (остановка, пешеходный переход и др.) с помощью карточек и изображений. Дети могут создать свой «дорожный знак» из бумаги или пластилина.

– «Пешеходный переход»: создание макета дороги в группе, где дети могут проигрывать ситуации перехода дороги, соблюдая правила.

Обучение правилам дорожного движения в ДОУ – это важный и необходимый процесс, который формирует безопасное поведение детей на дороге. Использование разнообразных методов и подходов сделает это обучение не только полезным, но и интересным для детей. Забота о безопасности – это залог здоровья и благополучия будущего поколения, и она должна начинаться с раннего возраста.

Список используемой литературы

1. Алексеев, А.П. Правила дорожного движения 2013 с иллюстрациями / А.П. Алексеев. – М.: Эксмо, 2013. – 144 c.

2. Азаров, Ю.П. Семейная педагогика. Воспитание ребенка в любви, свободе и творчестве / Ю.П. Азаров. – М.: Эксмо, 2015. – 496 c.

3. Безрукова, В.С. Педагогика: Учебное пособие / В.С. Безрукова. – Рн/Д: Феникс, 2013. – 381 c.

4. Лисовая Е. Н. Актуальность обучения ребенка дошкольного возраста правилам дорожного движения и безопасности поведения на дорогах // Молодой ученый. – 2015. – №18. – С. 466-469. – URL https://moluch.ru/archive/98/22051/ (дата обращения: 02.02.2018).

5. Старцева, О.Ю. Школа дорожных наук. Дошкольникам о правилах дорожного движения / О.Ю. Старцева. – М.: ТЦ Сфера, 2014. – 64 c.

6. Шорыгина, Т.А. Беседы о правилах дорожного движения с детьми 5-8 лет / Т.А. Шорыгина. – М.: ТЦ Сфера, 2013. – 80 c.