Каждый год школы запускают проекты, которые способствуют формированию у детей чувства патриотизма, уважения к памяти защитников Отечества и подвигам Героев Отечества.

Мною и моими коллегами был разработан проект «Герои: павшие и живые, вечная память вам». Проект реализовался через урочную систему и внеурочные курсы «Мир искусства – мир чудес», «Разговоры о важном», через использование edsoo.ru, через активное участие обучающихся начальных классов в конкурсах, внеклассных мероприятиях.

Цель проекта: сформировать уважительное отношение к своей семье, Родине, чувство гордости за Победу, способствовать развитию высоконравственного, ответственного, компетентного гражданина России.

Важнейшими задачами проекта являются:

– Познакомить с историей блокады Ленинграда; рассказать о патриотизме детей и их важной роли в Победе.

– Привлекать внимание обучающихся начальных классов к памятным событиям России.

– Формировать гражданственность, любовь к Родине, уважительное отношение к участникам военных действий на основе изучения истории страны.

– Развивать интеллектуальные и креативные способности ребёнка посредством учебной и внеурочной деятельности.

– Способствовать формированию самостоятельных поступков и действий, совершаемым на основе морального выбора, принятию ответственности за их результаты, целеустремленности и настойчивости в достижении результата.

– Воспитывать уважительное отношение к обществу.

– Развивать эмоциональную отзывчивость, сопереживание.

– Воспитывать социально-адаптированную, толерантную и духовную личность.

На курсе внеурочной деятельности «Разговоры о важном» 22 января провели мероприятие «Непокоренные. 80 лет со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады», разговаривали о важном с Н. В. Строгоновой, жителем блокадного Ленинграда». Состоялся просмотр видеоматериала на сайте https://razgovor.edsoo.ru/topic/79/, прошёл круглый стол среди обучающихся начальной школы.

Проводили акцию «Письмо жителю Ленинграда». Дети писали письма из будущего, в которых рассказывали ленинградцам, что прошло уже 80 лет со дня блокады Ленинграда, о том, что «Ничто не забыто, никто не забыт». Написанные «фронтовые письма» складывались треугольником и помещались в «Почтовый ящик времени».

Урок мужества «Герои: Павшие и живые». Ребята вместе с родителями готовили презентацию о своих родных, о Героях, о их мужестве в годы Великой Отечественной войны. С докладами обучающиеся выступали перед своими одноклассниками, с чувством гордости за прадедушек и прабабушек.

Рисовали «Боевой лист». В боевом листке солдаты рассказывали о героических подвигах своих товарищей, выражали патриотические чувства, призывали к разгрому немецко-фашистских захватчиков. Молодому поколению было предложено создать свой современный Боевой лист. Для общего просмотра боевые листы были размещены в рекреационной зоне нашего центра.

Конкурс чтецов «Гордись, Отчизна, славными сынами». Ребята с большим желанием участвовали в этом творческом конкурсе выразительного чтения. Большинство участников свое выступление украсили не только эмоционально, но и представили замечательные костюмы. Конкурс проходил в два этапа: 1-й внутри класса, 2-й этап школьный. Результаты были объявлены на торжественной линейке.

Кинолектории для учеников. После просмотра фильма «Крик тишины. Блокада Ленинграда» с обучающимися был проведен круглый стол, посвященный памятной дате 27 января.

«Смотр строя и песни» среди начальных классов. Ребята классами готовили открытые выступления для администрации и гостей.

Такие проекты направлены на то, чтобы подрастающее поколение знало и любило свою малую родину, свой край, понимало свою сопричастность к прошлому, настоящему и будущему страны, росло доброжелательным, проявляющим сопереживание к окружающему миру. Чтобы наши ученики оценивали свои поступки с позиции их соответствия нравственным нормам. И, конечно, помнили всех тех людей, которые отдали свои жизни ради нашего будущего.