По словам Владимира Владимировича Путина, «результатом нашей работы должна стать осознанная молодым поколением необходимость в здоровом образе жизни, в занятиях физической культурой и спортом. Каждый молодой человек должен осознать, что здоровый образ жизни – это успех, его личный успех».

Мы поставили перед собой сразу несколько целей:

– рост уровня физической подготовки учащихся;

– рост количества учащихся, занимающихся в спортивных секциях;

– снижение уровня заболеваемости школьников;

– профилактика всех видов зависимости и пропаганда ЗОЖ;

– сохранение и укрепление здоровья учащихся.

Задачи:

– снижение уровня заболеваемости учащихся;

– формирование у педагогов, учащихся и родителей здорового образа жизни;

– формирование системы спортивно-оздоровительной работы.

В связи с вышеизложенным приведём результаты анкеты среди учащихся, посещающих секции, по вопросу «Почему ты занимаешься спортом?»

Итак, физическая культура и спорт для учащихся 5-7 классов – это прежде всего интерес; для учащихся 8-9 классов – это интерес и потребность; для старшеклассников – это мотив и ценность.

Безусловно, популяризацию здорового образа жизни учащихся в гимназии № 15 мы начинаем с начальной школы.

Помимо уроков физической культуры вместе со школьным центром здоровье, и поддержкой детского парламента ежегодно мы проводим следующие мероприятия.

1. Флешмоб для первых классов «Утренняя зарядка» (Это мероприятие ежегодно, в январе, охватывает все первые классы. Назначенный четвертый класс совместно с хореографом школы готовят и проводят танцевальную программу с элементами утренней зарядки в спортивном зале).

2. Открытый урок для 2-х классов вместе с «Экстрим фитнес». ( К нам в гости приходили инструкторы из организации «Экстрим фитнес» и проводили с нашими детишками занятия по своей методике, в основном применяя метод круговой тренировки.)

3. «Мама, Папа, Я – спортивная семья» для 3-х классов. Здесь мы уже начинаем подключать родителей. (Вся параллель третьих классов создавали команды совместно со своими родителями для выполнения различных спортивных и веселых упражнений. Здесь команды с особым энтузиазмом бегали, прыгали, скакали и перетягивали канаты. Это привлекает родителей в активную школьную жизнь своих детей).

4. «Веселые старты» для учащихся 4-х классов. (Все четвертые классы выполняют различные упражнения, такие как: челночный бег, бег с передачей эстафетной палочки, прыжки, ручеек и каракатица. Это прежде всего дает нам возможность произвести качественный отбор учащихся для районных соревнований, а дети получают от этого незабываемые положительные эмоции).

5. «Динамические перемены» для начальной школы (С помощью детского школьного парламента нам удается во время перемен вытащить детей из телефонов и провести это время с пользой для здоровья. Здесь охватываются учащиеся с первых по четвертые классы.)

6. «День прыгуна» в рамках «Недели Здоровья». (Для этого состязания вторые и третьи классы заблаговременно сами выбирали и назначали по трое самых виртуозных прыгунов на скакалке. Затем в спортзале эти представители выполняли упражнения в трех номинациях. А это именно: «скорость» – здесь учитывалось количество прыжков за определенный промежуток времени; «синхронность» – здесь учитывалось, как команда одинаково хорошо выполняет определенные задания. И последняя номинация – это «разнообразие», здесь учитывалось количество разных видов прыжков со скакалкой.)

То, что вся начальная школа во время уроков занимается лыжной подготовкой, причем лыжи для  начальной школы приобретают сами родители, тем самым мы добились того, что родители на выходные и каникулы забирают лыжи со школьной базы и выводят своих детей на лыжные прогулки, что благотворно влияет на здоровый образ жизни в семье.

Много мероприятий проводим и для среднего и старшего звена:

1. Ежегодный турнир по волейболу, посвященный 23 февраля, «учителя-родители-учащиеся». (В промежутке между Днем Защитника Отечества и Международным женским днем мы организуем в спортзале мини-турнир по волейболу с участием трех команд: учителей, родителей и учащихся.  Родители с большим удовольствием участвуют в этом мероприятии и собирается много зрителей).

2. «Осенний кубок» гимназии по футболу 7-9 классов (традиционно раз в год мы проводим турнир по футболу на футбольном поле перед школой. Сначала методом жеребьевки мы определяем группы команд.  Они там играют между собой по круговой системе. А затем по две самые сильные команды выходят в раунд плей-оф и играют на выбывание в полуфиналах и финале.)

3. «Военизированная эстафета» 5-6 классов (Посвященная Дню защитника Отечества. Команды пятых и шестых классов выполняют различные упражнения, такие как: бег с оружием, переноска раненных, одевание противогазов и разборка-сборка автоматов. Военизированная эстафета развивает у учащихся высокий дух патриотизма и любовь к отчизне).

4. Проведение открытых уроков с «Экстрим фитнес» как говорилось ранее, к нам приходят тренера-инструкторы и проводят занятия методом круговой тренировки с элементами кросс-фита. По окончанию занятия они разыгрывают призы проводя мини соревнования. Последний раз сотрудники экстрим фитнес в качестве главных призов подарили месячные абонементы. Насколько мне известно ребята, выигравшие месячные абонементы продлили их и успешно потом занимались.

5. Уже второй год подряд мы организуем и проводим товарищеские футбольные матчи с гимназией № 13 Центрального округа. (На старте районного турнира по футболу, в качестве генеральной тренировки мы играем товарищескую игру с гимназией № 13. На фоне этой игры мы смотрим насколько готова наша команда к самим соревнованиям.  В прошлом году мы играли на чужом поле, а в этом году на своем. Сейчас мы понимаем насколько была полезна последняя игра, так мы заняли первое место в районе и готовимся выступать на городском уровне.)

6. В рамках Российского движения школьников мы провели соревнование «Сила РДШ». Предложенные задания делились на две категории. Учащиеся сами для себя определяли в какой группе будут выполнять упражнения. В категории для «сильных» юноши подтягивались «прямым» и «обратным» хватом. В категории для «сильнейших» были более сложные задания. Юноши выполняли «выход силы» на одну и две руки. Девушки же в свою очередь, делали «поднимание ног под прямым углом в висе на прямых руках».

7. Занимательная физкультура с «нерф хасбро». К нам приходили сотрудники от компании «хасбро». Они приносили с собой различные детские бластеры «нерф», очень популярные у детей. И проводили различные веселые спортивные задания. По прошествии некоторого времени единая образовательная сеть «дневник.ру» совместно с «хасбро» проводили всероссийский конкурс «занимательная физкультура с нерф хасбро» для учителей, где я с достоинством стал победителем этого конкурса. Нам предлагалось придумать свою эксклюзивную программу заданий для учащихся с их продукцией. Это говорит о том, что во время проведения внеклассной работы сам учитель может раскрыть свой творческий, креативный потенциал и тем самым самореализоваться и самоутвердиться в выбранной профессии.

В этом году планируется провести первенство по пионерболу среди 5-7 кл. Ведем отбор учащихся для спортивных секций.

Конечно, всего этого мы добиваемся путем повышения уровня материально-технического оснащения школы. Спустя 3 года мы получили такие результаты, что количество учащихся, занимающихся каким-либо видом спорта, возросло. У учащихся и их родителей сформировано ценностное отношение к своему здоровью, благодаря пропаганде, здорового образа жизни в нашей гимназии, что, в свою очередь, позволяет нашей школе достойно выступать на районных городских и областных соревнованиях.