|
421. Регионально-краеведческий компонент в межрегиональном образовательном сетевом взаимодействии специализированных образовательных учреждений Выпуск №84-85, октябрь 2019 |
|
422. Использование национально-регионального компонента в процессе обучения математики Выпуск №84-85, октябрь 2019 |
|
423. Результат инклюзивного образования: счастливый ребёнок! ВЫПУСК №83, июнь 2019 |
|
424. Развитие логического мышления на уроках математики как основа повышения качества образовательного процесса ВЫПУСК №83, июнь 2019 |
|
425. Исследование дидактического потенциала диалогов-образцов в процессе формирования коммуникативных навыков и умений учащихся 5 класса на уроках английского языка в общеобразовательной школе (на материале английских сказок) ВЫПУСК №83, июнь 2019 |
|
426. Рискните думать самостоятельно: организация проектно-исследовательской деятельности в начальной школе ВЫПУСК №83, июнь 2019 |
|
427. Взаимосвязь современного урока литературы с другими видами искусства ВЫПУСК №83, июнь 2019 |
|
428. ЕГЭ по английскому языку. Работа с артиклями при написании личного письма ВЫПУСК №83, июнь 2019 |
|
429. «Польза и радость далёким и близким людям»: опыт организации коллективного творческого дела к юбилею Пушкина ВЫПУСК №83, июнь 2019 |
|
430. Коммуникативно-деятельностный подход обучения говорению на примере современных УМК (апробация ЭФУ) ВЫПУСК №83, июнь 2019 |
|
431. Технология создания коммуникативного пространства урока в рамках реализации проекта «Развитие восприятия на уроках литературы в аспекте эстетического дискурса» ВЫПУСК №83, июнь 2019 |
|
432. Школа и детская библиотека – пути взаимодействия ВЫПУСК №83, июнь 2019 |
|
433. Формирование основ гуманитарных знаний через изучение топонимики Академгородка ВЫПУСК №83, июнь 2019 |
|
434. Январский фестиваль иностранных языков в МБОУ «Гимназия № 13 имени Э. А. Быкова» Выпуск №82, апрель 2019 |
|
435. Шахматы в школе как инструмент гармоничного развития личности Выпуск №82, апрель 2019 |
|
436. Обучение чтению на уроках английского языка в начальной школе в рамках ФГОС (на примере УМК «Английский в фокусе») Выпуск №82, апрель 2019 |
|
437. Технологии развивающего обучения как необходимое условие успешного внедрения ФГОС Выпуск №82, апрель 2019 |
|
438. Математическая речь – цель и средство обучения математике, фактор повышения качества математической подготовки школьников: условие успешного внедрения ФГОС Выпуск №82, апрель 2019 |
|
439. Использование пиктограмм в работе с глухими и слабослышащими детьми Выпуск №82, апрель 2019 |
|
440. Окошко для познания мира и самих себя Выпуск №82, апрель 2019 |
