Экзамен-собеседование по геометрии в 8 классе

 
 

Степаненко Валентина Федоровна,

учитель математики высшей квалификационной категории МБОУ СОШ № 122 Калининского района г. Новосибирска

 

Экзамен-собеседование по геометрии в 8 классе

С введением формы итоговой аттестации в виде ОГЭ и ЕГЭ для предмета «математика» возникла необходимость более глубокого изучения геометрии, т.к. часть заданий контрольно-измерительных материалов предлагает знание этого предмета.

Для более качественного изучения геометрии мы проводим зачеты в конце каждой четверти и мини-экзамен в конце года. Задания по геометрии, предлагаемые для учащихся восьмого класса в рамках экзамена-собеседования.

Работа предназначена для проверки уровня обученности учащихся по курсу геометрии 8 класса, для формирования устойчивых навыков при выполнении заданий базового уровня и для подготовки к сдаче ГИА по математике.

Приложение. Экзамен-собеседование по геометрии в 8 классе

Количество просмотров: 11999  

Добавить комментарий

101. Технологическая карта занятия внеурочной деятельности ВЫПУСК № 114, октябрь 2024
102. Разработка учебного занятия в полиэтническом классе «21 февраля – Международный день родного языка» ВЫПУСК № 114, октябрь 2024
103. Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Радио- и тележурналистика» (для обучающихся 7-11 классов) ВЫПУСК № 114, октябрь 2024
104. «Я-лидер!»: занятие-тренинг для обучающихся 9-11 классов ВЫПУСК № 114, октябрь 2024
105. Внеклассное мероприятие по английскому языку «Творчество Уолта Диснея» ВЫПУСК № 114, октябрь 2024
106. Разработка вводного занятия туристско-экскурсионной образовательной программы «Знакомые – незнакомые улицы города Новосибирска» ВЫПУСК № 114, октябрь 2024
107. Методическая разработка по теме «Международно-правовое регулирование окружающей среды в космическом пространстве (ликвидация космического мусора)» ВЫПУСК № 114, октябрь 2024
108. Урок литературного чтения: деятельностный подход в организации работы младших школьников ВЫПУСК № 114, октябрь 2024
109. Сценарий интеллектуальной игры «Из истории Древнего мира» в 5 классах ВЫПУСК № 113, ИЮНЬ 2024
110. Формирование читательской грамотности у детей с ОВЗ на логопедических занятиях через прием ТРКМ «Чтение с остановками» ВЫПУСК № 113, ИЮНЬ 2024
111. «Мы сами обретаем вечность, пред этой дивной красотой…»: методическая разработка урока по мировой художественной культуре в 10 классе по теме «Архитектура Древней Руси» ВЫПУСК № 113, ИЮНЬ 2024
112. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально-коммуникативной направленности «Круговерть» ВЫПУСК № 113, ИЮНЬ 2024
113. Умный йод здоровье сбережет ВЫПУСК № 113, ИЮНЬ 2024
114. Технологическая карта урока ВЫПУСК № 113, ИЮНЬ 2024
115. Логоритмика в работе учителя-логопеда ВЫПУСК № 112, апрель 2024
116. Познавательно-творческий проект для детей раннего дошкольного возраста «Этот загадочный космос» ВЫПУСК № 112, апрель 2024
117. Сценарий развлечения для детей средней группы на тему «Вредные и полезные продукты питания» ВЫПУСК № 112, апрель 2024
118. Сочиняем сказки сами! ВЫПУСК № 112, апрель 2024
119. Конспект непосредственно образовательной деятельности по рисованию для детей средней логопедической группы по теме «Мебель» ВЫПУСК № 112, апрель 2024
120. Проект «Сила воды» ВЫПУСК № 112, апрель 2024

Страницы